Bienvenidos Padres de Familia y Estudiantes de Cuarto grado del Colegio Nuestra Señora de Nazareth. En este Blog encontrarán las Actividades de compromiso y estudio para este año lectivo 2014 del área de Matemáticas.

sábado, 5 de abril de 2014

Actividad 3: Números Primos y Compuestos

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
NOMBRE: ____________________________________________ 
TEMA: NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

LLEVAR IMPRESO SIN RESOLVER PARA EL DÍA (POR DEFINIR)

1. Para hallar los números primos , tacha de dos en dos desde el CERO:
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100










Los números que quedaron SIN TACHAR SON LOS NÚMEROS PRIMOS

Halla los números compuestos: 

  • Halla los números compuestos del 100 - 200 : _____________________________________
  • Halla los números compuestos del 50 - 70 = _______________________________________
  • Halla los números compuestos del 30 - 50 = _______________________________________
  • Halla los números primos del 20 - 40 = ___________________________________________
  • Halla los números primos del 50 - 70 = ___________________________________________
  • Halla los números primos del 20 - 30 = ___________________________________________

Actividad 2: Criterios de Divisibilidad

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
TEMA: CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD POR 2, 3, 6, 5, 10   

Nombre. _____________________________________ 
LLEVAR IMPRESO SIN RESOLVER PARA EL DÍA (POR DEFINIR)         

1.       Completa:
a.)    Un número natural para que sea divisible por dos debe ______________________________
b.)    Si la suma de los dígitos de un número  da un múltiplo de _______ el número en cuestión es divisible por ________
c.)     Un número natural para que sea divisible por  cinco debe _____________________________
d.)    Un número natural para que sea divisible por seis debe _______________________________
e.)    Un número natural para que sea divisible por  Diez debe_______________________________


2.       Encierra la respuesta correcta y escribe un ejemplo como justificación en dado caso la respuesta sea afirmativa:

a.)    ¿Un número puede ser divisible por 2 y por 3 al mismo tiempo? 
Si                           No                         Ejemplo: ________________

b.)    ¿Un número puede ser divisible por 3 y por 5 al mismo  tiempo?
Si                            No                         Ejemplo: ________________

c.)     ¿Un nuero puede ser divisible por 5 y por 10 al mismo tiempo?
Si                            No                         Ejemplo: _________________

d.)    ¿Un número puede ser divisible por  2,  3  y 5 al mismo tiempo?
Si                            No                         Ejemplo: ______________

e.)    ¿Un número puede ser divisible por 2 y por 10 al mismo tiempo?
Si                            No                         Ejemplo: __________

f.)     ¿Un número puede ser divisible por 3 y por 10 al mismo tiempo?
                  Si                          No                         Ejemplo: __________

3.       Completa la tabla:


Número
Divisible por 2
Divisible por 3
Divisible por 5
Divisible por 6
Divisible por 10
3.006
Si
Si
No
Si
No
1.456





35.115





99.000





45.000





3.000





2.678.800





3.100





45





300





VÍDEO DE MÚLTIPLOS Y DIVISORES DE UN NÚMERO NATURAL

OBSERVA EL VÍDEO Y RECUERDA LO VISTO EN CLASE.




Actividad 1: Múltiplos y Divisores

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
TALLER DE MATEMÁTICAS

NOMBRE: ____________________________________________________  

LLEVAR IMPRESO SIN RESOLVER PARA EL DÍA: (POR DEFINIR)

1. Ejercita. Escribe los 7 primeros múltiplos de:
  • M10 = { ____________________________ }    M17 = { ____________________________ } 
  • M22 = {_____________________________}    M30 = {_____________________________}
2. Razona: Escribe en la linea el número correspondiente a cada conjunto de múltiplos.
  • M__ = {…, 15, 20, 25, 30, 35,…}
  • M__= {…, 49, 56, 63, 70, 77,…}
  • M__= {…, 54, 63, 72, 90, 99,…}
3. Escribe V si la expresión es verdadera o F si la expresión es falsa.
  • 40 es múltiplos de 8 _____ 3 es divisor de 9 _____
  • 60 es múltiplo de 7 _____        25 es múltiplo de 5 _____
  • 24 es múltiplo de 12 _____        5 es divisor de 25 ______
Escribe porque es verdadera cada una de las expresiones en la que escribiste V.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Halla el conjunto de divisores:
  • Divisores de 36 : __________________________
  • Divisores de 24 : __________________________
  • Divisores de 50 : __________________________
5. Lee cada enunciado. Luego, escribe F si la afirmación es falsa, o V si la afirmación es verdadera.
  • 5 es divisor de todo número. ______
  • Todo número es divisor de sí mismo. _______
  • 10 es divisor de si mismo. ________
  • El único número que es divisor de todo los número es el 1. ______
  • el cero es múltiplo de todo número. ______
  • Todo número par tiene como divisor a 2. _______

UNIDAD 2: TEORÍA DE NÚMEROS