Bienvenidos Padres de Familia y Estudiantes de Cuarto grado del Colegio Nuestra Señora de Nazareth. En este Blog encontrarán las Actividades de compromiso y estudio para este año lectivo 2014 del área de Matemáticas.

jueves, 25 de septiembre de 2014

Actividad 4: Sucesos y Arreglos

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
NOMBRE: _________________________________________
FECHA DE ENTREGA: LLEVAR IMPRESO SIN RESOLVER EL DÍA  6 DE NOVIEMBRE DEL 2014
TEMA: SUCESOS Y ARREGLOS

1. ESCRIBE si es un suceso posible, imposible o seguro, según corresponda:
A.)  Al lanzar un dado sacar puntuación par. ____________________________

B.) Lanzar un dado y sacar una puntuación mayor que 6. __________________________

C.) Bajar a la planta baja en ascensor. _______________________________

D.) En una caja hay cinco bolas amarillas, sacar una bola amarilla __________________________

E.) En una caja hay cinco bolas amarillas, sacar una bola azul __________________________

F.)  Lanzamos una moneda al aire y que salga cara: ______________________________

G.) Al lanzar un dado de seis caras enumeradas del 1 - 6 , sacar un numero mayor que ocho. _________________________

G.) Al lanzar un dado de seis caras enumeradas del 1 - 6 , sacar un numero menor que seis. _________________________

H.) Hago girar la flecha de una ruleta con 4 colores y que salga un numero ______________________


I.) Todos los días si amanece. ________________________________


2. REALIZA EL ARREGLO CON REPETICIÓN Y SIN REPETICIÓN

A.) Escribamos las parejas de letras que se podrían formar (de la dos) con las letras de la palabra VIDA

B.) Escribamos las parejas que se podrían formar con el juego PIEDRA, PAPEL O TIJERA

C.) Escribamos las parejas que se podrían formar con los números 1, 2, 3 y 4

Actividad 3: Área de algunos cuadriláteros y del triangulo.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
NOMBRE: _____________________________________________
FECHA DE ENTREGA: LLEVAR IMPRESO SIN RESOLVER PARA EL DÍA 17 DE OCTUBRE DEL 2014
TEMA: ÁREA DE ALGUNOS CUADRILÁTEROS Y DEL TRIÁNGULO

Interpreta y resuelve:

1. Se está construyendo una piscina de forma rectangular con 12 m de largo y 5 m de ancho. Calcular el área de la piscina.






2. Juan esta quiere construir una mesa cuadrada cuyos lados miden 4 metros. Calcula el área de la mesa.







3. ¿Cuál es el área de un triangulo equilátero de 6 cm de altura y 2 cm de base?







4. ¿Cuál es el área de un paralelogramos cuya base es de 9 dm y altura de 2 dm?


Actividad 2: Perímetro de figuras planas

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
NOMBRE: ________________________
LLEVARLO IMPRESO SIN RESOLVER PARA EL DÍA 13 DE OCTUBRE DEL 2014
TEMA: PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS
1. Hallo el perímetro de las siguientes figuras:

2. Relaciono la información dada en la columna de la izquierda con los resultados que se muestran en la columna de la derecha
3. En el taller de madera de una empresa trabajan 3 empleados arreglando, puliendo o pintando todos los artículos.
Contesto.
a.) Si uno de los empleados debe pintar el borde de una ventana de forma rectangular de 7 m de largo y 3 m de altura, ¿Cuántos metros debe pintar? _________________________________________________________________________________

b.) Otro de los trabajadores debe colocar alrededor de una mesa triangular cinta de enmascarar, antes de aplicarle un barniz. Si los lados de la mesa miden 140 cm, 80 cm y 70 cm, ¿Cuántos mm de cinta necesita? _________________________________________________________________________________

c.) Uno de los tableros de la publicidad de la empresa tiene una forma irregular y cuenta con 6 lados, que tienen como longitud 8 , 14, 6 , 10 , 5 y 6 m, respectivamente. Si se debe construir un nuevo tablero con 3 veces el perímetro del anterior, ¿Cuánto mide el perímetro del primer tablero? ________________________________________________________________________________
¿Cuánto debe medir el perímetro del segundo tablero? _________________________________________________________________________________

Actividad 1. Transformar múltiplos y submúltiplos del metro.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
NOMBRE: __________________________________
FECHA DE ENTREGA: LLEVARLO IMPRESO SIN RESOLVER PARA EL 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
TEMA: CONVERSIÓN DE UNIDADES DE LONGITUD

1. Efectúo la conversión de las siguientes unidades de longitud

Ten en cuenta el siguiente esquema:
|  Km |   hm  |   dam  |   m  |  dm  |  cm  |  mm   |
  • 3 km : ______________ m
  • 12 hm: ______________ m
  • 1 cm: _____________ mm
  • 15 dam: __________ m
  • 9 m : ___________ cm
  • 2 dm: ____________ mm
  • 7 hm: ____________ dam
  • 6 km: _______________ mm
  • 10 hm: _____________ m
  • 1000 km: ____________dam
  • 290000 m: _____________  km
  • 9000 mm: _____________ m
  • 8000000 mm: ____________ dam
  • 120000000 cm: _______________ km
  • 10000000 mm: _________________ dam
  • 3,989 hm: ______________m
  • 91,4567 km: _____________m
  • 98,567 dam: _____________ cm
  • 6,986 cm: ______________ mm
  • 768,9 mm: _______________ dm
  • 4569,98 cm: __________________ m
  • 65,987 mm: _________________ cm
  • 458,98 dam: ________________ km

jueves, 3 de julio de 2014

Actividad 6: Lectura y Escritura de Números Decimales

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
NOMBRE: _____________________________________ CUARTO GRADO
FECHA DE ENTREGA: Llevarlo impreso sin resolver el día 18 DE AGOSTO
Por favor NO PEGUE esta actividad en el cuaderno, envíelo impreso y sin realizar en la carpeta del estudiante.

Escribe los siguientes números decimales con letras:
  • 2,543 = _____________________________________________________________
  • 3,01 = ______________________________________________________________
  • 4,98 = ______________________________________________________________
  • 3,990 = _____________________________________________________________
  • 0,100 = _____________________________________________________________
  • 42,2 = ______________________________________________________________

Escribe los siguientes números decimales
  • 0 unidades y dos décimas: __________________________
  • 10 unidades y ciento ocho milésimas : _________________
  • 23 unidades y veintidós centésimas : _______________
  • 44 unidades y 10 centésimas : _______________
  • 22 unidades y 10 milésimas : ______________

Observa el video: Lectura y Escritura de Números Decimales

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH
Observa los vídeo te ayudará a estudiar y a resolver dudas
TEMA: LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES.